養(yǎng)老護(hù)理員作為新興職業(yè)，將伴隨全球老齡化社會的到來，呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低，導(dǎo)致整體水平低。因此，一些有遠(yuǎn)見的部門及機(jī)構(gòu)非常重視養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

招生對象：從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。

鑒定方式：分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用現(xiàn)場實(shí)際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實(shí)行百分制，成績皆達(dá)60分以上者為合格。技師還須進(jìn)行綜合評審。

鑒定時間：理論知識考試時間為90 min；技能操作考核時間為90～120 min。

工作要求

本標(biāo)準(zhǔn)對初級、中級、*和技師的技能要求依次遞進(jìn)，*別包括低級別的要求。

養(yǎng)老護(hù)理學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1. 生活照料

   （一）清潔衛(wèi)生 1.能為特殊老人清潔口腔 2.能為老人滅頭虱、頭蟣 3.能照料有褥瘡的老l.特殊老人口腔護(hù)理方法 2.滅頭虱、頭蟣的方法 3.褥瘡護(hù)理的相關(guān)知識

    （二）睡眠照料 1.能照料有睡眠障礙的老人 2.能分析造成非正常睡眠的特殊原因并予以解決 1.老年人睡眠障礙的相關(guān)知識 2.疼痛護(hù)理方法和松弛肌肉方法

     （三）飲食照料 1.能協(xié)助醫(yī)護(hù)人員完成高蛋白等治療飲食的喂食 2.能協(xié)助醫(yī)護(hù)人員完成導(dǎo)管喂食 1.治療飲食的相關(guān)知識 2.鼻飼方法

   二、 技 術(shù) 護(hù) 理 （一）給藥 1.能配合醫(yī)護(hù)人員為褥瘡老人換藥 2.能配合醫(yī)護(hù)人員完成吸入法給藥 1.褥瘡換藥方法 2.吸入法給藥注意事項(xiàng)

     （二）觀察 1.能測量老人的體溫、脈搏、血壓、呼吸 2.能對老人嘔吐物進(jìn)行觀察 3.能協(xié)助醫(yī)護(hù)人員完成各種給藥后的觀察 4.能觀察瀕臨死亡老人的體征 1.體溫、脈搏、血壓、呼吸的測量方法 2.藥物過敏的相關(guān)知識

     （三）消毒 1.能用常用物理消毒方法進(jìn)行消毒 2.能用常用化學(xué)消毒方法進(jìn)行消毒 3.能進(jìn)行傳染病的隔離 l.消毒隔離的操作方法 2.無菌技術(shù)的基本操作規(guī)程

     （四）冷熱應(yīng)用 能給老人進(jìn)行溫水擦浴和濕熱敷，溫水擦浴和濕熱敷的方法

     （五）護(hù)理記錄 l.能正確書寫老人護(hù)理記錄 2.能對特殊老人護(hù)理進(jìn)行記錄 3.能對護(hù)理文件進(jìn)行保管 護(hù)理文件記錄與保管的相關(guān)知識

     （六）急救 能對外傷出血、燙傷、噎食、摔傷等意外及時報告并做出初步的應(yīng)急處理 l.氧氣吸入方法 2.吸痰方法

     （七）常見病護(hù)理 能配合醫(yī)護(hù)人員完成對老年人高血壓病、冠心病、中風(fēng)、帕金森病、糖尿病、退行性關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、便秘、老年性癡呆癥等常見病的護(hù)理 老年人常見病的相關(guān)知識

   三、 康 復(fù) 護(hù) 理

   （一）肢體康復(fù) 1.能配合醫(yī)護(hù)人員幫助特殊老人進(jìn)行肢體被動運(yùn)動 2.能配合醫(yī)護(hù)人員開展常用作業(yè)療法 3.能指導(dǎo)老人使用各類健身器材 1.肢體康復(fù)的相關(guān)知識 2.健身器材使用常識

    

   （二）閑暇活動 能組織老人開展小型閑暇活動 常用娛樂方法

   四、 心 理 護(hù) 理 溝通與協(xié)調(diào) 1.能對老人的情緒變化進(jìn)行觀察，并能與老人進(jìn)行心理溝通 2.能對老人人際交往中存在的不和諧現(xiàn)象與矛盾進(jìn)行分析指導(dǎo) 3.能協(xié)助解決臨終老人的心理與社會需求。1.與老人進(jìn)行心理溝通的技巧 2.老人心理咨詢的相關(guān)知識 3.臨終關(guān)懷的相關(guān)知識。