小博士滑梯廠家定做戶(hù)外木質(zhì)組合滑梯 幼兒園組合滑梯 多功能滑梯

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幼兒園托班語(yǔ)言活動(dòng)：寶寶的一家

作者：  來(lái)源：   上傳時(shí)間：2018-09-14

活動(dòng)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn) 1、了解爸爸媽媽和自己是一家人，爸爸媽媽愛(ài)自己，自己也愛(ài)爸爸媽媽。 　　2、學(xué)習(xí)用口頭語(yǔ)言片段地說(shuō)出畫(huà)面內(nèi)容。 　　3、體驗(yàn)一家人相親相愛(ài)的快樂(lè)情感 　　活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)大書(shū)、幼兒用書(shū)、教學(xué)CD 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　一導(dǎo)入 　　1、老師出示教學(xué)大書(shū)，帶領(lǐng)幼兒指讀書(shū)名。 　　老師：瞧，今天老師給你們帶來(lái)了什么？（一本大書(shū)）這是什么故事呢？故事的名字叫《寶寶的一家》，我們一起伸出手指“親親”名字，讀一個(gè)字“親”一下。 　　2、老師示范用手指指一個(gè)字讀一個(gè)字，并請(qǐng)幼兒模仿指讀。 　　一、過(guò)程 　　1、引導(dǎo)幼兒自己閱讀幼兒用書(shū)，根據(jù)畫(huà)面猜測(cè)故事內(nèi)容。 　　老師：寶寶家里有誰(shuí)呢？他們?cè)谝黄鸶墒裁矗?　　2、老師一邊講故事，一邊看教學(xué)大書(shū)。 　　老師：他們是誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？他們?yōu)槭裁匆H親寶寶？這是誰(shuí)？爸爸的手怎么樣？ 　　這是誰(shuí)？媽媽的臉怎么樣？爸爸媽媽和寶寶一起在做什么？他們開(kāi)心嗎？ 　　3、老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡和爸爸媽媽一起做的事。 　　老師：書(shū)上的寶寶喜好和爸爸、媽媽一起逛公園、做游戲。你們和爸爸、媽媽一起做什么呢、活動(dòng)目標(biāo)：小博士滑梯廠家定做戶(hù)外木質(zhì)組合滑梯 幼兒園組合滑梯 多功能滑梯

1、練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。

2、激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)會(huì)兒歌2、場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓。

三、活動(dòng)過(guò)程：小博士滑梯廠家定做戶(hù)外木質(zhì)組合滑梯 幼兒園組合滑梯 多功能滑梯

1、導(dǎo)入，學(xué)習(xí)兒歌師:“今天我們要一起來(lái)玩一個(gè)游戲。在玩這個(gè)游戲前，我們先要學(xué)習(xí)一*兒歌。”

走走走，走走走，跟著老師向前走。

不掉隊(duì)，不亂走，都是聽(tīng)話的好朋友。

2、游戲幼兒四散地站在教師身旁。游戲開(kāi)始，一起說(shuō)兒歌：“走走走，走走走，跟著老師向前走。不掉隊(duì)，不亂走，都是聽(tīng)話的好朋友?！苯處熯呎f(shuō)兒歌邊鼓勵(lì)幼兒站成一路縱隊(duì)，練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走，走成圓圈或其他不同的形狀。

(活動(dòng)規(guī)則：幼兒必須一個(gè)跟著一個(gè)在教師帶領(lǐng)下，沿著場(chǎng)地走直線或圓圈

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