天洋創視虛擬微課慕課制作系統 

    近年來線上教育課程越來越多，一節好的線上課程可以更容易讓人理解知識學到技能
在以前老師講課是在課堂，當面授課，面對的是一個班級的學生，講完課以后，學生如果忘記了上課期間的某個講解重點，或者想重新聽一遍老師的講解，就無法實現。這樣的授課方式使得教學資源有一定的局限性，老師也不得不重復的進行這種講解。
我們國家的互聯網科技的飛速發展，使得我們國家的教育也從傳統的教學模式逐漸有了線上課程的快速發展，**課堂，一師一優課、一課一**，類似的項目都在推動我們國家教學資源的推廣與發展，為了實現線上課程的更好更快的發展，北京天洋創視科技有限公司推出了**上課程制作，微課制作系統解決方案；
方案特點：
搭建方式簡便，搭建一套微課制作系統，只需要簡易的背景搭建就可以完成了。
微課搭建設備
1、背景布；2、補光燈；3、視頻信號采集設備；4、音頻信號采集；5、天洋微課制作一體機；6、調音臺；7、信號返看電視；
輸入信號的多樣性：
視頻信號接入，音頻信號的接入，本地視頻素材，圖片素材，PPT文件，制作3D模型，字幕條，多分屏設置；
多功能性：
1、信號源混合切換；多個信號源之間可以相互切換顯示，硬切轉換或者帶轉場效果的切換，如果老師的課程需要顯示的畫面是整個PPT界面，就可以切換顯示整個PPT,顯示后再切換回帶有老師畫面的信號；
2、遠程操控；這些信號的切換可以由專門的輔助人員進行操作切換，也可以通過遙控按鍵自己一個人完成遠程切換；
3、虛擬場景制作；制作課件時可以更換更直觀的場景進行講解，就好比老師要講解一段口腔牙齒的課程，我們就可以將老師在綠色背景前的畫面進行摳像處理，然后縮小后放置在一個口腔內的場景中進行講解，這樣可以讓課件看起來更加生動有趣，提升學習的印象。
4、疊加模型；在講師需要講解某個具體的知識點時，需要借助教學模型更直觀的認識某個知識點。我們的微課制作系統就可以將提前預備好的模型素材，疊加到講師面前，講師就可根據模型進行直觀的講解，模型可以是圖片類或者短視頻類，或者是3D制作出來的；
5、課件錄制；經過制作完成后的課件無需再另外加錄制設備進行錄制，天洋創視微課一體機內置錄制功能，可以把現場制作的課件直接錄制下來，簡單處理后即可生成一節完整的課件。                                                                                                                        
6、現場播出；近年來線上播出視頻越來越火，天洋創視微課制作系統除了可以制作錄制課程外，也可是實時推流到視頻平臺上進行實時播出，只需要接上網絡就可以了                                        
7、字幕制作；課件制作的過程中，需要字幕提示或者字幕講解的情況，天洋微課制作系統就內置大量字幕模板，靜態或者動態的字幕都可以使用，可直接調用即可，也可以自己制作字幕條，或者字幕模板，保存后即可在用的時候調取使用；
8、畫中畫顯示；現在大部分的課件都會使用到畫中畫的功能，一個ppt背景下老師的畫面出現在左下或右下方有，這樣使得課件更有融入感，增強學習的專注力；
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