赤峰悟空教育培訓(xùn)學(xué)校平面設(shè)計(jì)師了解的知識(shí)
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價(jià)格: |
面議 |
起批量: |
1 件起批 |
區(qū)域: |
內(nèi)蒙古 赤峰 松山區(qū) |
關(guān)鍵詞: |
赤峰平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) 赤峰職業(yè)技能培訓(xùn) 赤峰計(jì)算機(jī)培訓(xùn) |
聯(lián)系人: |
崔* 女士 |
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聯(lián)系人:崔老師
聯(lián)系電話/一八五四七六八四五三九
聯(lián)系地址:赤峰市松山區(qū)芳草路新天王商務(wù)中心B座503室
學(xué)員對(duì)象:1. 0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計(jì)師 3.技能缺失人員 4.想高薪就業(yè)學(xué)員。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng):學(xué)不會(huì)免費(fèi)重修,包學(xué)會(huì),可工作為止一對(duì)一教授,線上和線下相結(jié)合,不限課時(shí)。
線條:
線條是平面設(shè)計(jì)中基本的元素,不同的線條直線,彎曲,波浪形等帶給人的感受是不同的,線條不僅可以在平面空間中起到規(guī)劃內(nèi)容的作用,還可以引導(dǎo)觀眾的視線,突出設(shè)計(jì)重點(diǎn)。
形狀:
形狀包括幾何形狀、抽象形狀等,這些都是平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。形狀可以填充空間,規(guī)劃空間結(jié)構(gòu)以及平衡各個(gè)元素之間的關(guān)系。
顏色:
當(dāng)我們次接觸某一設(shè)計(jì)作品時(shí),色彩總是先攫人們的注意力,色彩運(yùn)用得當(dāng)出彩,能夠使平面作品產(chǎn)生驚人的視覺(jué)效果,留下深刻的印象。而且通過(guò)設(shè)計(jì)師能通過(guò)色彩創(chuàng)造情緒,賦予作品情感意義。
圖像:
圖形傳遞信息的速度要比文字快得多,越是富有意境性的圖形越能抓住觀者的視線并快速傳遞所攜信息
文字:
文字既是語(yǔ)言信息的載體,又是具有視覺(jué)識(shí)別特征的符號(hào)系統(tǒng);不僅表達(dá)概念,同時(shí)也通過(guò)訴之于視覺(jué)的方式傳遞情感。文字設(shè)計(jì)是增強(qiáng)視覺(jué)傳達(dá)效果,提高作品的訴求力,賦予版面審美價(jià)值的一種重要構(gòu)成技術(shù)。
排版:
排版直接關(guān)聯(lián)觀者的視覺(jué)觀感,從而極大地影響設(shè)計(jì)的消息傳遞效率。
空間:
空間是指設(shè)計(jì)中留空的區(qū)域。設(shè)計(jì)師有意在設(shè)計(jì)中放置空間,以增加設(shè)計(jì)領(lǐng)域的重點(diǎn)。
對(duì)比
使用對(duì)比來(lái)強(qiáng)調(diào)元素之間的差異,可以突出設(shè)計(jì)的核心與重點(diǎn),而且能帶來(lái)強(qiáng)烈的畫(huà)面感,形成視覺(jué)沖擊。
留白
留白能賦予設(shè)計(jì)呼吸空間,減少觀眾的視覺(jué)壓力。
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